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物理教师杂志简介
杂志简介
《物理教师》经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为32-1216/O4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。 《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。
被以下数据库收录
维普收录(中)知网收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏北大期刊(中国人文社会科学期刊)CA 化学文摘(美)
杂志期刊荣誉
北大图书馆收录期刊中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)
杂志栏目设置
教育理论研究 教材与教法 物理实验 问题讨论 物理学史 复习与考试 现代教学技术 国外教育
物理教师杂志特色
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杂志特色
1、正文( 含图表) 中的物理量和计量单位必须使用法定计量单位。 2、脚注中的外文参考文献要用外文原文,作者、书名、杂志名字体一致采用Times New Roman,书名、杂志名等用斜体,其余采用正体。 3、来稿必须思想健康、内容应注意保守国家机密、无政治性错误言论、主题鲜明、立论新颖、论据可靠、结构严谨、文字精练、论述清晰、体例规范、阐论精辟,文字凝练、富有新意、资料真实。具有一定理论水平和学术价值。 4、文题:力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。 5、摘要用第三人称方式书写,不得使用“本文”和”作者(笔者)”作主语,不作自我评价,应具有独立性和自明性,体现文章的观点和依据。